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IUED. Presentaciones multimedia
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Tutorización
(2)
Martín Cuadrado, Ana María (Coord.)
y
Cano Ramos, María Antonia (Coord.)
(
2018
) .
Libro de Actas. IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. "La profesionalización del docente a través de la innovación educativa"
.
.En: . ()
3.29
791
5207
Gallego Gil, Domingo J.
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Alonso García, Catalina
,
Martín Cuadrado, Ana María
y
Cacheiro González, María Luz
,
2009
Red ACOTIC. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC
2.65
746
631
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
González Brignardello, Marcela Paz
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
Román Sánchez, Marcos
y
Villaba, Nany
(
2013
) .
Acciones institucionales innovadoras para la prevención del abandono y la integración del estudiante en la UNED: ¿qué hemos conseguido hasta ahora? IUED. COIE
.
.En:
Madrid
. ()
2.34
835
13
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
Manzano Soto, Nuria
,
Román González, Marcos
y
González-Brignardello, Marcela Paz
(
2012
) .
Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia
.
.En: . ()
2.25
865
219
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
González Brignardello, Marcela Paz
,
Requejo, Eduardo
y
López-González, M. Angeles
(
2012
) .
Utilidad institucional de las rúbricas: el caso de la UNED
.
.En: . ()
2.19
902
603
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
,
Miguel Santamaría Lancho
,
Ana María Martín Cuadrado
,
José Mª Luzón Encabo
y
Pedro Rodríguez-Miñón
(
2014
).
La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES
. En
La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES
(pp. -)
UNED
.
2.19
886
102
Alconada Fernández, Cristina
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
Gómez del Río, María Isabel
,
Tello, I.
,
Saura, A.
,
Salas, R.
y
Del Rosal, I.
(
2013
) .
¿Estamos formando bien a nuestros profesores de tecnología?
.
.En: . ()
2.04
625
21
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Marauri de Rituerto, Pedro
,
Aguiar Fernández, María del Mar
,
Quintana Frías, Ignacio
y
López-González, María Ángeles
(
2011
) .
El Plan de Formación Inicial de Profesores Tutores de la UNED: una experiencia innovadora mediada por TIC
.
.En: . ()
2.03
817
529
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro
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Aguiar Fernández, María del Mar
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Quintana Frías, Ignacio
y
López-González, M. Angeles
(
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El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea
.
.En: . ()
1.98
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309
Martín Cuadrado, Ana María
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
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López-González, M. Angeles
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Aguiar Fernández, Mara
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Marauri Martínez de Rituerto, Pedro
(
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Un análisis de la práctica tutorial en la UNED
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1.94
664
3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
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Martín Cuadrado, Ana María
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Marauri, Pedro
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Quintana Frías, Ignacio
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López-González, M. Angeles
(
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El Plan de Formación Inicial de Tutores de la UNED (FIT) en el EEES
.
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Barcelona
. ()
1.91
810
240
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Santamaría Lancho, Miguel
,
Luzón Encabo, Jose María
,
Aguiar Fernández, María del Mar
,
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro
y
Quintana Frías, Ignacio
(
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Los retos de la formación de tutores de educación a distancia para una tutoría de EEES
.
.En: . ()
1.79
778
4